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“互联网+”背景下初中音乐课堂融合思政教育的策略研究-安徽教育科研2026年05期

“互联网+”背景下初中音乐课堂融合思政教育的策略研究

作者:康萌妍 张大青 蔡裕 字体:      

在新时代背景下,立德树人已成为教育实践的核心使命。为落实这一目标,教师需重点关注学生的核心素养,深化素质教育,培育学生的正确价值观、道德品格和综合能力,以促使学生更好地适应未来社会环境。因此,在“互联(试读)...

安徽教育科研

2026年第05期