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基于“五育融合”的初中数学核心素养培养教学设计与实施-新课程2026年04期

基于“五育融合”的初中数学核心素养培养教学设计与实施

作者:杜玲燕 字体:      

新时代需要时代新人,而时代新人的核心内涵是德智体美劳全面发展的人。“五育融合"即通过“五育并举"实现“融合育人"的自的,将“五育并举"概念渗透至核心素养培养中,既是对新时代“素养本位”教育改革趋势的具体回(试读)...

新课程

2026年第04期