两翼驱动植物手绘校本课程以“真实性情境"和“长周期活动”为双翼驱动，系统探讨以下几个方面的内容。首先，“真实性情境”“长周期活动"的概念定义及其与教育理论的逻辑关联，以及两翼如何互为赋能。其次，课程目标（试读）...
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