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群文阅读提升学生阅读思维的路径-新课程2026年06期

群文阅读提升学生阅读思维的路径

作者:刘佳 字体:      

群文阅读是围绕一个或多个议题,组合多篇文本进行系统化教学的一种新型阅读教学模式。它强调教学中,教师运用比较、分析、整合等多种策略在单位时间内指导学生阅读相关联的多个文本,助力学生实现意义建构和思维发展(试读)...

新课程

2026年第06期