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“知行合一”与小学语文教育的融合实践 -新课程2026年01期

“知行合一”与小学语文教育的融合实践

作者:付清萍 胡莹莹 字体:      

我校深耕中华优秀传统文化教育校本课程开发,在十余年的发展中率先打造了诗文诵读、《论语》选读等系列课程。这不仅丰富了原有校本课程资源,还为后续开展相关教育提供了支持。这促使学生的中华优秀传统文化知识从“(试读)...

新课程

2026年第01期