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学讲方式背景下小学数学结构化的实践-新课程2026年01期

学讲方式背景下小学数学结构化的实践

作者:陈亚一 字体:      

随着新课标的深入推进,以核心素养为导向的教学理念正逐步落地,课堂教学方式的转型也成为一线教师持续探索的方向。传统数学教学中,教师讲、学生听、题海练的模式虽然在短期目标达成上成效可观,但长期来看却难以真(试读)...

新课程

2026年第01期