《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“课标”明确指出：第三学段学生需理解小数和分数的意义；能进行简单的小数、分数四则运算和混合运算，感悟数运算的一致性，发展运算能力和推理意识。以课标为指引，（试读）...
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