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小学语文课堂融合中华优秀传统文化提升审美创造素养的实践探析-安徽教育科研2026年01期

小学语文课堂融合中华优秀传统文化提升审美创造素养的实践探析

作者:丁静 字体:      

中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,是民族精神的集中体现。《义务教育语文课程标准(2022年版)》中明确提出语言建构与运用、思维的发展与品质、文化的传承与理解、审美的鉴赏与创造这四个语文核心素养,而审美的鉴(试读)...

安徽教育科研

2026年第01期