新课程标准指出，培养学生对儿童诗的阅读能力，提升学生对儿童诗的鉴赏水平，能有效培养学生的核心素养。为更好地发挥儿童诗的美学价值，达成美育目标，延伸语文课程教学范围，有效培养学生的核心素养与审美兴趣，（试读）...
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