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数字化赋能小学语文整本书阅读教学的创新实践 -安徽教育科研2026年01期

数字化赋能小学语文整本书阅读教学的创新实践

作者:刘海灵 韩娟 字体:      

在教育现代化建设不断推进的背景下,国家层面出台的多项教育政策为语文教学改革提供了明确指引。其中,《教育信息化2.0行动计划》明确提出要推动信息技术与教育教学的深度融合,主张通过数字化手段重构教学场景、丰富(试读)...

安徽教育科研

2026年第01期